Sek.I JG 5-10

Mit einem Klick gibt es hier Informationen zu unseren Jahrgängen 5-10 in der Sekundarstufe I:

Jahrgang 5

Herzlich Willkommen im Jahrgang 5!

Für die Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen gibt es an diesen Terminen Gelegenheit, die IGS Melle kennenzulernen:

- - - Schnupperunterricht: Dienstag, 13.02.2024, 14.00-16.00 Uhr, in den Fächern Deutsch, Französisch, Englisch, Mathematik, Naturwissenschaften und Spanisch. Für alle SchülerInnen der 4. Klassen, die dabei sein möchten, geht es hier geht es zur Anmeldung für die Schnupperstunden.
    - Tag der offenen Tür: Freitag, 08.03.2024, 14.00-18.00 Uhr

Die Anmeldetermine für den neuen Jahrgang 5 werden von der Stadt Melle und dem Schulträger Landkreis Osnabrück bekannt gegeben und auf unserer Website dann direkt veröffentlicht. Bitte reichen Sie diese Unterlagen, auf dem Postweg oder persönlich im Sekretariat, zur Anmeldung ein:

- - - Anmeldebogen (hier zum Download)
    - Datenschutzerklärung (hier zum Download)
    - Fotokopie-Halbjahreszeugnis Kl. 4
    - Fotokopie Masernschutznachweis
    - Fotokopie Schwimmausweis
    - Nachweis zur ermäßigten Leihgebühr oder Befreiung
    - Bescheid über festgestellten Förderbedarf
    - Sorgeberechtigungsnachweis bei getrennten Eltern

Wissenswertes zum Lernen und Leben an der IGS Melle:

In unserem Flyer „Vielfalt entdecken“ geben wir Informationen u.a. zu den Profilklassen, den Abschlüssen an der IGS und viele gute Gründe, um Teil unserer Schulgemeinschaft zu werden.
Mit dem virtuellen Rundgang zeigen wir Klassen- und Fachräume, unsere Mensa, die Oberstufe und vieles mehr.
In unserem Schulvideo „Wir stellen uns vor“ führen Hannah, Josch und Frederic durch unsere Schule. Schulleitung und Lehrkräfte geben dazu interessante Infos.
Unter diesem Link stellen wir die Profilklassen vor: Unsere Profilklassen
Wie wird Leistung an der IGS bewertet? Unter diesem Link geben wir Infos: Bewertung von Leistung
Hier gibt es Informationen zu unserem Fremdsprachenangebot.
Angebote zu Wahlpflichtkursen, für Schüler*innen die keine zweite Fremdsprache lernen.